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6名網絡姐妹聯手搶劫在校生 被捕后追悔莫及

世間百態藍途教育點擊: 時間:2017-09-20
  6名網絡姐妹的人生迷途
 
  核心提示:楊揚等6名未成年人實施的團伙搶劫,再次警示人們,必須高度關注青少年心理健康問題。
 
  ⊙《法制周報》記者 文峰
 
  “我不曉得這是犯罪,我還想好好讀書!”16歲的少女楊揚(化名)的哭泣聲在房間內回蕩。
 
 
 
清秀的瓜子臉、櫻桃小嘴,話語間還流露出一股孩童的稚嫩之氣,記者很難將面前的小女孩與兇神惡煞的搶匪畫上等號。
  2008年6月17日,湖南婁底市公安局鋼城分局黃泥塘派出所將涉嫌搶劫的年僅16歲和14歲的少女楊揚(化名)、蘭蘭(化名)刑事拘留,一個少女搶劫團伙浮出水面,令人感到更震驚的是,此案件還牽出了一系列在學校周邊針對學生的搶劫案。
 
  清純的花季少女為何淪為劫匪?她們身后是否有著不為人知的秘密?《法制周報》記者還原網絡姐妹的“劫中劫”,呼吁社會給予青少年更多的關注。
 
  在校學生連續遭搶
 
  “我們接到幾起報警,懷疑可能存在一個搶劫團伙。”黃泥塘派出所所長鄧忠迅回憶說。
 
  今年6月份以來,黃泥塘派出所連續接到幾起報警,都是在校學生被搶的案件。6月1日,婁底五中(原漣鋼中學)初二學生周某(女)在放學后被幾個十幾歲的女孩帶到月琴山公園,搶走現金50元,臉部被打傷;6月2日,初中女生楊某在回家路上被幾個十幾歲的女孩子強行帶到街角偏僻處,搶走30元錢和一部手機。同日,另一女學生李某被幾個女孩子從網吧喊出來后被搶走一部手機。系列搶劫案發生后,轄區內學生、家長十分恐慌,很多家長不得不親自接送孩子上學。
 
  黃泥塘派出所接到報案后,所長鄧忠迅立即將情況向分局領導匯報,鋼城分局局長王升平、政委李建中迅速召開黨委會議,成立了由副局長周加和任組長的專項整治領導小組。一場針對學校周邊治安秩序的整治行動全面鋪開。
 
  民警通過廣泛調查后,終于鎖定了其中一名特征比較明顯的犯罪嫌疑人楊揚,并于6月16日將其抓獲。楊揚對自已的所作所為供認不諱,但是她并不知道其他同伙的真實姓名和具體住址,只知道她們的網名和平時玩耍的地方。當晚,所長鄧忠迅將全所民警兵分三路在婁底城區的網吧、酒吧進行徹夜搜捕,但是她們就像消失了一樣,一點行蹤都沒有發現。6月17日,連續奮戰了24小時的民警通過多種偵查措施終于鎖定了其他5名犯罪嫌疑人,并于6月17日晚將劉某等5名同伙全部抓獲歸案。
 
  網絡姐妹聯手搶劫
 
  經查證,此團伙共有6人,全部是女孩,其中年齡最大的16歲,最小的12歲,均是輟學、逃學的不良少女,她們通過網絡結識并不時一起見面玩耍,但相互之間卻只知道網名。楊揚是其中年齡最大的,媽媽下崗了,爸爸在外出車,都沒時間管她,她去年因病休學后就經常在外面玩、通宵上網。5月28日,她在上網時認識了蘭蘭,家境優越的蘭蘭因厭學于今年3月份離家出走,很快她們又認識了同樣輟學于網絡的天天和經常逃學上網的在校學生木木,她們按大小以姐妹相稱。
 
  6月1日,已經數天沒有回家的楊揚、蘭蘭、天天因無錢上網,就商量出了一個搶劫在校學生的辦法。下午,她們三人從不同網吧相約來到了漣鋼中學外面,找到了網上認識的在校生木木,要木木把一個個頭較小的女學生周某喊到一邊,然后幾人強行帶她來到月琴山公園,稱周某欺負了她們的妹妹,要她賠錢,當周某說沒錢時,她們就動手打周某,強迫周某把身上的衣服脫下來給她們搜查,當從衣服里搜出50元錢時,她們又嫌周某不老實而毆打她。隨后她們拿著搶到的錢在一家網吧里上通宵網。6月2日下午,她們又相繼以同樣的方式對楊某和李某實施了搶劫。
 
  無知少女追悔莫及
 
  幾起影響惡劣的搶劫案發生后,引起了學校、派出所的高度重視,她們不敢再露面去搶錢。后來,民警登錄了她們的博客,看到了她們寫下的一些心里話:“在學校的時候想出來玩,可真正離開了學校,才發現回去很難了。”
 
  “我很對不起爸爸媽媽,這已經是我第十一次離家出走了,爸爸還會原諒我嗎?”
 
  “學壞只要3天,可學好卻要3年。”
 
  鄧忠迅所長深有感慨地說,她們都還是未成年的少女,本應該在學校里無憂無慮地學習,可是由于沒有樹立正確的學習態度,整日網絡,離開了校園,離開了家,同時也偏離了正確的人生軌道。16歲的楊揚在審訊室講述搶劫經過時還在不停地笑,她不知道自己的行為已經構成犯罪,不知道她將會受到什么樣的懲罰,也不知道她們的行為給受害人帶來了怎樣的侮辱和恐懼心理,仿佛是在講一起和她無關的笑話,真是無知而又可悲。但可悲的并不只是她們,我們的家庭、學校、社會都應該更加關注孩子的成長,不要讓這樣可悲的事情再次發生。
 
  專家說法 高度重視青少年心理問題
 
  上海市教育專家沈慧介紹,目前,青少年犯罪已成為一項全球性的問題,且犯罪年齡趨于低齡化。為預防和控制青少年違法犯罪,各國都有專家研究相應的措施和對策。
 
  中學生違法犯罪是一種復雜的社會現象,具有它本身的特點,其中暴力型約占46%,財產型約占41%,淫欲型約占10%。
 
  中學生自我情緒控制的能力差,心理尚未成熟,在受到外界不良的因素侵蝕之后,意志頹廢,又有虛榮心理作祟,想在同伙面前“扎臺型”,往往容易不計后果,做出令常人無法想象的事情。
 
  中學生心理承受能力較差,在偶發事件中,他們往往意氣用事,不懂得用法律保護自己,容易想不通而走極端。
 
  在中學階段,學生的生理、心理都將會發生重大變化。目前中學生存在著生理發育迅速,心理發展明顯滯后的現象。隨著身體外形的迅速變化和生活能力的增強、活動領域的擴大,他們產生了強烈的成人感和獨立意識,但在生活上和認識水平上還需要家長、教師的幫助和指導,呈現出獨立愿望與依賴習慣并存的現象;性機能的成熟又使其在心理上與家長、老師產生一定的距離感,既希望被理解,又不愿受人干預,這就形成了青年前期閉鎖與開放的矛盾心理。
 
  在這個時期里,由于強烈的求知欲望和缺乏艱苦勞動的磨煉并存,形成欲望強烈而意志薄弱的矛盾等。多種矛盾交織,使其心理狀態很不平衡,加之青春期神經系統的興奮性,就使得他們的心理發展明顯地帶有不穩定、多變化和動蕩的特點。在這個期間,他們處在人生的十字路口,如果遭遇挫折得不到及時的撫慰,心理的郁悶得不到排解,往往會發生意外。許多“問題學生”的形成是一個“問題”逐步積累,由量變到質變的過程。因此,中學生心理健康問題必須引起家長和社會的高度重視。

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